学到了很多呢 蟹蟹lz分享~
日语初级——我的初级怎么会这么轻松①
本帖最后由 Eternal_Ys 于 2015-1-11 12:23 编辑

- 第一页,我才不会说“田中先生是日本人”or“李さんは中国人です”
- 第二页,句子零件的粘贴剂————“助词”
- 第三页,动词活用学习之【ます】【て】


- 第一小节

- 第二小节




- 离说话人近的是近称(こ);
- 离听话人近的是中称(そ);
- 离说话人、听话人都远的是远称(あ);
- 不清楚距离的是疑问称(ど)。


- 第三小节



提示主语作用:私は,提示“私”(我) 提示事物:今日は休みます(今天休息) 加强或者调整语气:今日はここで(今天就先这样吧) ▌が 「が」被称作 格助词(表示名词在句子中的地位:主语、宾语、等) 教案做到这里,总觉得会让一些人分别不了「は」「が」怎么用,这个我再另开帖子做一个说明:传送门(伪) 我翻阅了一下初级的书本,总体上两者出现在一起的概率略少,所以一开始没有这样的疑问,越到后面越有~
ここは教室です ーーーー说明这个地方是教室,而不是别的什么房间,如:不是教员室或实验室等等。 是回答「ここはどこですか。」(这是什么地方?)或「ここは何の部屋ですか」(这是什么房间?)的问题的。也就是说已经知道了主语时 对谓语提问的回答。 ここが教室です ーーーー强调说明只有这间是教室,别的都不是教室,如:旁边的或对面的都不是教室。 是回答「どこが教室ですか。」(哪里是教室?)的问题的。也就是说已经知道了谓语时 对主语提问的回答。 还是这一句「俺の妹がこんなに可愛いわけがない」、谁不可能这么可爱?——俺の妹
其实学多了语感出来了直接就能用了,这里应该请教グァンちゃん(´・Д・)」@guanyuhan426
▌で
表示地点:教室で勉强します;在教室学习
表示方法、工具:バスで行きます|電話で连络します;坐bus去,打电话进行联络
表示原因:病気で学校を休みます;生病了无法去学校
▌に
表示方向位置:日本に行きます|家に帰ります;去的是日本,回的是家
表示时间:三時に行きます;三点钟去
表示动作的对象:グァンちゃんにフィギュアを赠ります|给四大手办
表示作用、状态,强调结果:先生になります;成为老师
▌の 名词和名词连接:李さんの本|明日の试験;小李的本子(咿),明天的考试 把句子名词化:私は本を読むのが好きです;我读书是句子,而 我喜欢读书,就必须把“私は本を読む”转化为名词 名词句子中主语的表现:私の(が)住んでいるところは、駅の近くです;本来是“私が住んでところ”我住的地方 作状语修饰:仲の(が)良い;が 换成 の ~我俩感情好~
▌を
大部分时间是作为 宾格助词 出现在我们的视线中
私は食堂で朝ご饭を食べます
句中「食べる」是他动词,所以「朝ご饭(あさごはん)」作宾语,用宾格助词「を」来表示。 吃这个动作~吃的的是饭~
借用几个动漫的日文标题
「あの日見た花の名前を僕達はまだ知らない」
先看标记的红色部分“花の名前を知らない”不知道花的名字~
其他的都是修饰:修饰花的名字「あの日見た」那天所见的,状语「僕達はまだ」我们还,依旧
所以调整一下语序全部翻译过来就是:我们仍未知道那天所看见的花的名字。
「俺の彼女と幼なじみが修罗场すぎる」
すぎる是N2的词汇:动作行为或状态过分、过度;与动词或形容词在一起使用时变成形容那个动词或形容词了,表示过…,太…,接续用。
(额、、好像不是这节课要用的- -不管啦~)
动词活用学习之【ます】【て】
动词活用(变形):词干不变,只有词尾发生变化
首先动词的分类我们要清楚
【一类动词V1】(别称:五段动词;判定:不是V2就是V1;
例えば:「出す」,词尾不是「る」所以是五段动词;
「分かる」,词尾是「る」满足V2第一个条件,但是「る」前是「あ段」所以还是五段动词
【二类动词V2】(别称:一段动词;判定:词尾两个假名且最后一个为る,且る前是い段或者え段
【三类动词V3】(别称:不规则动词;多数是汉语动词,比如“勉強する”
「ます形」
【一类动词V1】
“う段”→“い段”:書く→書きます
【二类动词V2】
去“る”加“ます”:食べる→食べます
【三类动词V3】
只有两个
来(く)る→来(き)ます
する→します(勉強する→勉強します)
「て形」
【V1】
把“ます形”去掉“ます”后加“て”,加“て”的时候发音会有一些变化。
例えば:
“き”→“いて”or“ぎ”→“いで”:聞き[backcolor=black]ます[/backcolor]→聞いて;
“び、み、に”→“んで”:読み[backcolor=black]ます[/backcolor]→読んで(这个也是常见的ん的发音阻碍了て的发音,于是直接浊化
“ち、り、い”→“って”:買い[backcolor=black]ます[/backcolor]→買って;立ち[backcolor=black]ます[/backcolor]→立って
“し”→“して” :話し[backcolor=black]ます[/backcolor]→話して
【V2】
把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。
例えば:
食べます→食べて
【V3】
把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。
例えば:
勉強し[backcolor=black]ます[/backcolor]→勉強して
补充知识点: 【~ています】 1,表示动作正在进行。 今、雨が降っています。现在正在下雨。
2,动作的结果后,状态的保留和持续。 グァンさんは東京に住んでいます。 四大住在东京。(咦!)
3,反复发生的动作。 日本語の学校で日本語を勉強しています。 在日本语学校,学习日语。
4,个人的习惯(也有过去的表现) 子供の時毎晩ガンダムのドラマを見ていました。小时候每天晚上在看高达的电视剧。